Para continuar el proceso de construcción colaborativa de la agenda de trabajo para los próximos años, el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Octavio Pimentel Martínez encabezó las actividades del Foro para la Construcción de la Agenda Universitaria en las Facultades de Arquitectura, Sistemas y Artes Plásticas del Ciudad Universitaria de Arteaga.
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En las sesiones acompañaron al Rector, la titular de la Defensoría de los Derechos Humanos Universitarios, Magda Yadira Robles; el Oficial Mayor, Josué Garza Carrales; la coordinadora de Administración Patrimonial y de Servicios, Paulette Seceñas Vázquez; la titular del Tribunal Universitario, Nadia Libertad Salas Carrillo
El rector Octavio Pimentel reiteró su compromiso con la mejora continua de la Universidad a través del diálogo y la apertura y destacó la importancia de enriquecer la institución mediante programas y proyectos que surjan de un proceso de escucha activa.
Subrayó la necesidad de incluir la voz de estudiantes de todas las escuelas y facultades en la construcción del Plan de Desarrollo Institucional, reconociendo que esta participación es fundamental para una Universidad más inclusiva y receptiva, por lo que convocó a los participantes a contribuir activamente en este proceso.
Además, enfatizó que el objetivo no es solo desarrollar un Plan de Desarrollo, sino mantener un proceso continuo de mejora durante los próximos tres años con la participación de todos los integrantes de la comunidad universitaria.
El Foro para la Construcción de la Agenda Universitaria comenzó con sesiones de trabajo en la Facultad de Artes Plásticas y posteriormente en la Facultades de Sistemas y Arquitectura
Los estudiantes y personal docente, administrativo y manual de los mencionados planteles aprovecharon la oportunidad para plantear sus inquietudes y sugerir soluciones a diversas problemáticas
Entre las propuestas se incluyeron mejorar los mecanismos de transparencia en los procesos democráticos de las unidades académicas, dotar de más equipamiento informático, así como incluir o mejorar los servicios de atención psicológica para los estudiantes, entre otros.
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