Maestros piden protocolos tras accidentes escolares

Luego de que en diversas escuelas se han presentado accidentes menores entre alumnos, el coordinador regional de la Sección 5 del SNTE, Arturo Almaguer, pidió a las autoridades educativas revisar y actualizar los protocolos de actuación, para evitar que los docentes sean señalados como responsables sin una investigación previa.

“Cuando ocurre un accidente, lo primero que se pregunta la sociedad es ‘¿dónde estaba el maestro?’”, dijo Almaguer, quien destacó que muchos de estos incidentes ocurren por la naturaleza inquieta de los niños. Señaló que, aunque se aplican medidas preventivas como recreos escalonadosvigilancia en puntos de riesgo y atención inmediata a los alumnossiempre existe la posibilidad de caídas o golpes involuntarios.

Indicó que actualmente, cuando se presenta una queja, el docente es retirado del aula mientras se investiga, lo cual —a su juicio— es una forma de prejuzgar al trabajador“Se debe investigar primero y luego actuar. También cuando un alumno incurre en agresiones físicas o verbales debe aplicarse el mismo criterio”, enfatizó.

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Almaguer subrayó que el magisterio está comprometido con el bienestar de los alumnos, pero que la labor educativa no debe sustituir la responsabilidad de formación en casa“Los maestros reforzamos valores y conocimientos, pero los niños traen una base desde el hogar”, concluyó.

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