La directora del COBAC Prepa 24, Rosa Edith Campos, informó que la institución ha dado un paso histórico al integrar el aprendizaje del chino mandarín en COBAC como parte de su formación académica. Esta iniciativa busca fortalecer las competencias globales de los estudiantes mediante un convenio de colaboración internacional.
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De acuerdo con la directiva, este proyecto surge gracias a la visión de la dirección general del Colegio de Bachilleres de Coahuila. El acuerdo se concretó con un instituto de China, lo que garantiza que docentes especializados y nativos impartan las clases directamente a los jóvenes seleccionados.
Beneficios del chino mandarín en COBAC para los alumnos
La directora destacó que el aprendizaje de idiomas es actualmente una herramienta clave para la competitividad. Por ello, la implementación del chino mandarín en COBAC representa una oportunidad estratégica para el desarrollo académico y profesional de los estudiantes en un mercado laboral cada vez más exigente.
Actualmente, el programa se desarrolla bajo un esquema piloto que inició formalmente el pasado viernes. Las sesiones se llevan a cabo en un horario de 15:00 a 19:00 horas, permitiendo una inmersión profunda en la lengua y cultura asiática.
Detalles del programa piloto y proyecciones
En esta primera etapa de formación del chino mandarín en COBAC, participan un total de 60 alumnos: 30 pertenecientes al cuarto semestre y 30 al sexto semestre. Estos estudiantes fueron seleccionados bajo criterios académicos para formar parte de este nuevo esquema educativo de vanguardia.
El objetivo primordial de las autoridades es evaluar el funcionamiento y aprovechamiento del programa durante este ciclo. Según información de la Secretaría de Educación, el bilingüismo y la apertura a lenguas extranjeras son pilares para la educación media superior en México.
Finalmente, Rosa Edith Campos indicó que, de obtener resultados positivos en esta fase inicial, se buscará ampliar la enseñanza del chino mandarín en COBAC a toda la matrícula estudiantil y a más planteles en los futuros ciclos escolares, consolidando a la institución como referente en innovación educativa.