Educación Municipal presenta el servicio de Atención Psicológica en Instituciones Educativas

El presidente municipal Jacobo Rodríguez, presento este miércoles en el Segmento Informativo, a la coordinación de Educación, a través de la dirección general de Desarrollo Social, quienes impulsan el Servicio de Atención Psicológica en Instituciones Educativas, una estrategia orientada a brindar acompañamiento emocional y apoyo especializado a estudiantes de nivel secundaria dentro de sus entornos escolares.

La Lic. Cynthia Villarreal, directora general de Desarrollo Social, así como el Profe. Andrés García, coordinador de Educación, resaltaron que este servicio tiene como objetivo atender situaciones de carácter emocional, conductual y social que puedan afectar el desarrollo académico y la convivencia de las y los alumnos.

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Esta exclusivamente dirigido a alumnos de nivel secundaria, enfocado en brindar orientación y acompañamiento dentro del entorno escolar, buscando atender situaciones emocionales, conductuales y sociales que puedan influir en el desarrollo académico y la convivencia de los estudiantes.

Detallaron que entre las principales problemáticas que se atienden se encuentran casos relacionados con ansiedad, depresión, estrés, autoestima, conflictos familiares, procesos de duelo, acoso escolar, dificultades de adaptación y problemas de conducta. Asimismo, se identifican factores de riesgo como conductas autolesivas, consumo de sustancias, violencia, abuso sexual y riesgo de abandono escolar, con el objetivo de canalizar oportunamente cada situación cuando sea necesario.

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La atención contempla una entrevista inicial para valorar la situación de cada estudiante, seguida de procesos de intervención y seguimiento psicológico acordes a las necesidades detectadas. Además de la orientación individual a los alumnos, el servicio ofrece acompañamiento a madres, padres de familia y docentes, así como talleres grupales orientados al desarrollo socioemocional, la gestión de emociones, la prevención de riesgos y el fortalecimiento de habilidades para la convivencia.

Se indico que cuando los casos requieren atención especializada, se realiza la canalización a servicios de salud mental, instancias de protección a la niñez y la familia o dependencias de apoyo social, manteniendo un seguimiento institucional conforme a la participación de las partes involucradas. Estas acciones buscan contribuir a una atención integral y oportuna para los estudiantes.

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Por su parte, los especialistas en psicología Carlos Flores y Celia Tremillo, compartieron experiencias vividas, destacando la importancia de brindar atención temprana ante situaciones que afectan el bienestar de los adolescentes. Asimismo, resaltaron la relevancia de la colaboración entre docentes, madres, padres de familia y personal especializado para fortalecer el acompañamiento de los estudiantes.

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