Más de 500 mil estudiantes de Coahuila recibirán paquetes de útiles escolares como parte de la entrega que comenzó con el nuevo ciclo escolar y que llegará a planteles de todas las regiones del estado, informó María Guadalupe “Malú” Rodríguez, coordinadora estatal de Servicios Regionales.
Los paquetes fueron conformados de acuerdo con el grado escolar y las necesidades de los alumnos, por lo que existen materiales diferenciados para los primeros tres grados de primaria y para estudiantes de cuarto, quinto y sexto.
Entre los artículos incluidos se encuentran cuadernos, lápices, borradores y, para los grados superiores, juegos de geometría, además de otros materiales solicitados para el trabajo cotidiano en las aulas.
Rodríguez señaló que la instrucción es llevar los apoyos a las escuelas de todo el estado y realizar las entregas directamente, por lo que personal educativo se encuentra recorriendo planteles en las distintas regiones de Coahuila.
Explicó que estas visitas tienen además el propósito de conocer las condiciones en las que operan las escuelas y detectar necesidades relacionadas con servicios básicos o infraestructura.
Cuando se reportan problemas como falta de energía eléctrica, agua o reparaciones pendientes, Servicios Regionales establece prioridades y canaliza las necesidades a las áreas de Planeación y al ICIFED para gestionar su atención.
Para el ciclo escolar que comienza, la funcionaria adelantó que se contemplan además becas, rehabilitación de planteles y obras de infraestructura, dentro de una inversión superior a los 500 millones de pesos anunciada por el Gobierno del Estado.
Añadió que se preparan otros programas educativos que serán presentados durante los próximos días como parte de las acciones previstas para este ciclo escolar.
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1 SEPTIEMBRE 2026
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Más de 500 mil estudiantes de Coahuila recibirán paquetes de útiles escolares diferenciados de acuerdo con su grado y necesidades académicas; la entrega se realiza directamente en los planteles y permitirá además que personal de Servicios Regionales revise las condiciones de las escuelas y detecte necesidades de infraestructura o servicios que requieran atención.