Las instituciones educativas que operaban bajo un modelo militarizado en Coahuila deberán realizar cambios para continuar activas durante el ciclo escolar 2026-2027, luego de los acuerdos establecidos a nivel federal para modificar este esquema educativo.
El secretario de Educación de Coahuila, Emanuel Garza Fishburn, descartó que alguno de estos planteles haya cerrado sus puertas y explicó que el principal ajuste estará en sus nombres, lenguaje institucional y programas académicos.
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De acuerdo con el funcionario, la formación dejará de centrarse en principios de carácter castrense para dar mayor peso al fortalecimiento de valores cívicos, formación ciudadana y desarrollo socioemocional.
“Principalmente son sus nombres, y el lenguaje que se manejaba dentro de la institución”, explicó Garza Fishburn, al señalar que también se busca impulsar una formación orientada a una ciudadanía responsable.
¿Qué escuelas cambiarán en Coahuila?
En la entidad eran dos las instituciones que trabajaban bajo este modelo: la Heroica Academia de Infantería Niños Héroes, ubicada en Saltillo, y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Coahuila Militarizados Coronel Felipe Santiago Xicoténcatl Corona, en Piedras Negras.
Ante la determinación federal de retirar el modelo militarizado de escuelas de educación básica y media superior, las autoridades estatales han mantenido comunicación con estos planteles para acompañarlos durante el proceso de transformación.
El cambio no significa el cierre de los planteles
La Secretaría de Educación estatal ha realizado visitas y revisiones a las instituciones para establecer los ajustes necesarios y permitir que continúen ofreciendo sus servicios educativos.
El nuevo enfoque pretende conservar elementos de formación y disciplina, pero dentro de un esquema que priorice la convivencia, responsabilidad ciudadana y desarrollo integral de los estudiantes, en lugar de una orientación basada en principios castrenses.
Con estos cambios, las escuelas militarizadas de Coahuila entran a una nueva etapa en la que deberán adaptar su identidad institucional y sus programas académicos a las disposiciones establecidas a nivel federal.
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