SABINAS, COAH.- El talento audiovisual de un estudiante del Tecnológico de la Región Carbonífera logró reconocimiento estatal, luego de obtener la tercera mención honorífica en el Concurso Transparencia en Corto 2026, dentro de la categoría Microvideos, con un proyecto titulado “Mamá”.
Se trata de Bryan Yahir Palafox López, alumno de séptimo semestre de Ingeniería en Animación Digital y Efectos Visuales, quien acudió a Saltillo para recibir la distinción acompañado por su asesor académico, el maestro Jesús Enrique Vázquez Cruz, y el director del plantel, doctor Luis Carlos Longares Vidal.
El reconocimiento distingue una propuesta que pone en valor la creatividad y las capacidades de los jóvenes para comunicar ideas mediante recursos audiovisuales, en un certamen que busca promover la cultura de la transparencia, la rendición de cuentas y la participación ciudadana.
El resultado también representa una oportunidad para proyectar el trabajo académico que se desarrolla en el Tecnológico de la Región Carbonífera, particularmente en áreas relacionadas con la producción digital, la animación y las nuevas formas de comunicación.
La institución felicitó a Bryan Yahir por este logro y por representar al ITESRC, además de reconocer el acompañamiento docente que contribuye al desarrollo de proyectos estudiantiles y a la participación en convocatorias de alcance estatal.
El concurso contó con el impulso de autoridades estatales y educativas, entre ellas el gobernador Manolo Jiménez Salinas; el secretario de Educación, Emanuel de Jesús Garza Fishburn; el subsecretario de Educación Superior, Saúl Noguerón Contreras, y la titular de la Secretaría de Fiscalización y Rendición de Cuentas, Elma Marisol Martínez González.
También participaron en el respaldo institucional Jaime Bueno Zertuche, titular del IEEA; Enrique Martínez y Morales, secretario de Inclusión y Desarrollo Social; José Antonio Gutiérrez Rodríguez, secretario de Finanzas, y Karla Ivonne Natividad González, presidenta del Consejo de Participación Ciudadana.
Con este resultado, el estudiante de la Región Carbonífera suma una distinción a su trayectoria académica y demuestra cómo la formación profesional puede convertirse en una plataforma para impulsar la creatividad, la expresión audiovisual y la participación de las nuevas generaciones en temas de interés público.
