Cuando hay transparencia, el programa transforma escuelas: Pepe Erives

Pese a los diversos conflictos que se han presentado en algunas escuelas de Monclova por el manejo del programa federal La Escuela es Nuestra, el director regional de la Secretaría del Bienestar en la Región Centro, Pepe Erives, destacó que los beneficios del programa sí se reflejan cuando los recursos se ejercen de manera adecuada y con la participación activa de los comités escolares.

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Erives explicó que el éxito del programa depende directamente del compromiso de los padres de familia, quienes integran los dos comités responsables: el comité principal, conformado por presidente, tesorera, secretario técnico y dos vocales, y el Comité de Fiscalización y Contraloría, con dos vocales más. 

Subrayó que el recurso está destinado únicamente a mejoras en beneficio de los alumnos, y no debe ser utilizado con ningún otro fin.

“Este programa y este recurso es para los hijos, no es para nadie más. Lo deciden los padres, nadie más. Que no les digan ni les cuenten, porque a lo mejor les mienten; son ustedes quienes llevan ese programa”, afirmó.

Como ejemplo del impacto positivo, mencionó el caso del Centro de Atención Múltiple (CAM) ubicado en Castaños, donde por tres años consecutivos han recibido apoyo del programa y se ha logrado una transformación visible del plantel

Según dijo, esto ha sido posible gracias a la excelente coordinación entre los padres y la directora del centro.

Erives reiteró que cuando los procesos se llevan con orden, transparencia y voluntad de colaborar, los recursos realmente llegan a donde deben como el mejorar las condiciones educativas de los niños.

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