En esta frontera se llevó a cabo la sesión del Cabildo Infantil 2026, en la que niñas y niños tomaron protesta como integrantes de este órgano representativo, en un ejercicio cívico que busca fomentar la participación ciudadana desde temprana edad.
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El evento fue encabezado por el alcalde Emilio Alejandro De Hoyos Montemayor, quien destacó la importancia de escuchar las voces de la niñez, a quienes definió como el presente y futuro de la ciudad.
La sesión estuvo presidida por el presidente municipal por un día, el alumno Axel Isaí Torres Santiago, de la escuela Jorge Cano Loperena Turno Matutino.
Se presentaron diversas propuestas por parte de los integrantes del Cabildo Infantil, entre ellas, Axel Isaí Torres, en representación de su escuela, planteó la construcción de un parque escolar seguro en su institución.
Además, el secretario del ayuntamiento infantil, Leo Alexander Rivera, representante del Instituto Hispanoamericano de Villa Acuña, propuso la implementación de una campaña denominada ‘’Educación emocional para aprender mejor’’, orientada a fortalecer el bienestar de los estudiantes.
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Asimismo, el regidor honorario Daniel Hernández del Río, en representación de CAM Sueños, presentó la iniciativa de crear o adaptar parques incluyentes en el municipio, con el objetivo de fomentar espacios accesibles para todos.
Las propuestas fueron aprobadas por unanimidad por el Cabildo Infantil, mismas que serán turnadas a las comisiones correspondientes del ayuntamiento para su análisis y posible implementación, con el objetivo de integrarlas al Plan Municipal de Desarrollo y convertirlas en acciones concretas en beneficio de la comunidad.
Por su parte, el alcalde Emilio de Hoyos expresó que este tipo de ejercicios fortalecen la formación cívica y social de la niñez y que los participantes del Cabildo Infantil destacan por su talento y dedicación, al haber sido seleccionados mediante un proceso evaluativo.
El edil subrayó además la inclusión de tres regidurías honorarias integradas por niñas y niños con alguna discapacidad, como un mensaje de empatía e inclusión social.
