La diputada Magaly Hernández presentó ante el Congreso del Estado un exhorto dirigido a la Secretaría de Educación de Coahuila. Solicitó que, en coordinación con la comunidad escolar, elabore un protocolo que oriente el uso responsable de redes sociales y dispositivos electrónicos en los planteles educativos.
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El objetivo, señaló, es promover entornos digitales saludables y seguros. Desea que niñas, niños y jóvenes aprendan a usar la tecnología como herramienta de aprendizaje y no como fuente de daño emocional o riesgo personal.
“Lo que buscamos no es prohibir, sino comprender lo que está en juego: el bienestar, la seguridad y la salud mental de nuestras niñas, niños y jóvenes”, puntualizó la legisladora.
Según datos citados por Hernández, casi el 90 % de los jóvenes en Coahuila tiene acceso a internet. Esto representa una oportunidad educativa enorme, pero también un desafío para garantizar su uso responsable.
“Como maestra, sé lo difícil que es lograr que los jóvenes hagan un uso consciente del internet y las redes sociales. Pero también como legisladores tenemos la obligación de guiarlos hacia una convivencia digital más sana”
La diputada recordó que la Procuraduría para Niños, Niñas y la Familia ha alertado sobre los riesgos crecientes en redes sociales, entre ellos el ciberacoso
La exposición de datos personales y la difusión de contenido inapropiado, que afectan directamente la seguridad y el bienestar de los estudiantes.
Asimismo, advirtió que más del 30 % del alumnado coahuilense podría estar viviendo en entornos de violencia psicológica. Además, el uso desmedido de redes sociales puede agravar síntomas de ansiedad, depresión, aislamiento e inseguridad emocional.
“Un protocolo claro y compartido ayudará a orientar a nuestros estudiantes sobre cómo proteger su salud mental, cuidar su privacidad y construir relaciones respetuosas dentro y fuera del entorno escolar”, explicó.
La propuesta de Hernández busca involucrar a docentes, familias y autoridades educativas en la creación de este documento. Incluirá información sobre buenas prácticas digitales, protección de datos personales y cuidado de la salud emocional.
“Promover un uso consciente requiere empatía y acompañamiento. La tecnología debe ser una herramienta para aprender y conectar, no una fuente de daño o exclusión”, concluyó.
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